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第十三届深圳文博会:云智, 开启智能点读学习时代

2017-10-15 网易科技

周恩来终生“以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念”[1](p427)。

  龍順成博物馆收藏了50余件珍贵的硬木家具藏品,从前只能在鉴赏书刊和古籍上看到的部分珍贵藏品,在这间屋子里也可见到实物。

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第十三届深圳文博会:云智, 开启智能点读学习时代

2017年中国环境噪声污染防治报告显示,2016年,为规范和指导环境噪声污染防治工作,各级地方政府发布了环境噪声污染防治相关法规、规章和文件共29部,其中,地方人大发布相关地方性法规3部,地方人民政府发布相关规章、文件26部。

这也成为2017年内首家控股股东因股权质押爆仓而被强平的上市公司。

王勇副总编为发布会致辞  这款名为云智笔的点读笔是基于安卓平台研发的全国乃至全球唯一一款智能点读笔。除传统点读笔具有的课本点读、数码录音、跟度对比等功能外,云智智能点读笔还具有云点读、口语评测、学情分析、智动课堂及语音助手五大核心功能。杨岚总经理在发布会上介绍说:“云智智能点读笔在联网状态下即可点读外研社三千余本正版点读图书,摆脱了传统点读资源繁琐的下载步骤;点读笔内置口语考试专业评分引擎,可对学生的口语评测进行实时打分。

”接着,杨岚总经理对口语评测这一功能进行了现场展示,当杨岚总经理点读新标准小学英语教材某一句话后,云智笔提示:“请在嘟声后录音”,杨岚总经理录音后云智笔随即为其口语评测做出评分,“您本次的口语得分为93分”。这一强大功能的展示引起了众多参展人员的兴趣。

  据悉,云智笔会自动对学生点读学习、口语评测等学习轨迹及时长进行数据收集,家长及教师可通过移动终端设备随时了解学生的点读学习进度及学习效果,以此监督及指导学生的学习情况,帮助学生查漏补缺。

习近平主席在致信首届国际教育信息化大会的信中指出“积极推动信息技术与教育融合创新发展”,“通过教育信息化,逐步缩小区域、城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育。

”《教育信息化“十三五”规划》中亦指出要“不断扩大优质教育资源覆盖面,优先提升教育信息化促进教育公平、提高教育质量的能力。”外研通积极响应国家政策,探索出一条以信息化促进教育公平之路。在点读时代,云智笔将点读升级为点视,学生点击课本即可在移动终端设备观看海量教材视频及名师正版教学视频、重难点讲解视频等大量珍稀学习资源,以此确保孩子们不分区域均可享受优质教育资源。除此之外,用户还可与云智笔的智能对话机器人“豆豆”进行实时互动,让英语学习更加生动、有趣。  外研通点读笔互动教学公开课  在展会现场,由深圳市育才第二小学学生参与的一堂别具特色的英语教学公开课吸引了众多观众驻足观看。英语课以《悠游国际少儿英语1A学生用书》为教材,采用目前世界上唯一一款智能点读笔与互动教学系统结合的全新方式,通过网络传输模块进行数字化英语授课,师生互动答题、远程控制教材视频暂停播放等功能让人眼前一亮。该款点读笔除了具备云点读、口语评测、学情分析、语音助手等功能外还可与光学互动白板配套使用,通过点击图书远程控制电脑中的课件、音视频和其他教学资源,方便教师课堂教学;学生则可通过云智笔提交课堂测验试题答案,系统自动进行评判和统计分析,从而有效地构建数字化的高效课堂。外研通点读笔互动教学系统承载下的悠游国际少儿英语公开课。学生使用云智笔进行听音练习。  张连仲教授高度评价了这堂高效的数字化公开课。“孩子们的口语发音非常标准,这让我感到非常欣慰,”张教授评价道:“过去,由于师资力量和教学资源的匮乏,学生们说出的可能是有地方口音的英语。到了21世纪,如何利用好优质的学习资源,让孩子们说出一口地道的英语、与世界接轨?云智智能点读笔为我们提供了解决的办法,就是要鼓励孩子们多点、多听、多读、多评测。”。

这些经验教训告诉我们,党组织一定要切实负起责任,旗帜鲜明地讲原则、树正气,用铁的决心、铁的纪律、铁的制度整治歪风邪气,使干部不敢懈怠、不敢失责、不敢腐败。

’你要敢再说一句我坏,我就坏个样子让你看看!”陶三春半真半假道:“好,你就坏个样子,让我看看吧。

  一些结构调整步伐快、新经济发展好、产业竞争优势强的地区,经济运行总体平稳;部分重工业、资源型产品比重较高,产业结构单一的地区发展压力有所加大。

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